2021年度容縣中等職業學校學生技能大賽

各個賽項實施方案和評分標準

2021年度容縣中等職業學校學生技能大賽

《零部件測繪》項目競賽實施方案

一、比賽時間

比賽時間：2022年1月

二、比賽地點

容縣職業中等專業學校 學術報告廳

三、比賽項目　　

本次比賽設立《零部件測繪》項目比賽為個人賽。

四、組隊及參賽對象

21級數控、模具、機器人專業的在校學生，2021.12.23日前報名到陳夢瑩老師處，提前進行選拔賽，每班選出12位同學參加校級比賽，比賽同時進行。

五、競賽設備

比賽用紙、墊板等組委會提供，測量工具、繪圖工具等選手自帶。

六、競賽內容

競賽時間：連續1.5小時。

競賽地點：參賽選手在賽前抽簽的座位上獨立完成比賽任務。

競賽內容：給定某機械部件實物，要求：完成該產品的測量，繪制零件圖、裝配圖，并標注尺寸。

成績構成：成績由三視圖（45%）、軸測圖（35%）、尺寸標注（20%）和職業素養（5%，采用倒扣制，從總分中扣除）四個模塊構成。

七、獎項設定

前期已經進行了選拔賽，對選出參加縣級比賽的學生設置一、二、三等獎。按最終成績由高到低排序，一等獎占比20%，二等獎占比30%，三等獎占比50%。

八、其它事宜

具體比賽進程在比賽前5天公布。在不影響公平、公正原則的前提下，歡迎各學校老師、企業專家、學生家長觀摩，來訪人員按照新冠肺炎防疫要求提前做好準備，自備口罩。比賽過程中如有特殊情況，由本賽項老師視情況進行處理，并逐級上報。

附件一 容縣中職學生技能大賽--《零部件測繪》樣題：

附件二 容縣中職學生技能大賽--《零部件測繪》評分標準

2021年度容縣中等職業學校學生技能大賽

《工業機器人技術應用》項目競賽實施方案

一、賽項名稱

賽項名稱：工業機器人技術應用

賽項組別：中職組

賽項歸屬：加工制造類

三、 競賽內容

競賽以單人進行比賽，在 120 分鐘內完成如下競賽任務內容。任務一：故障排除

1. 切換模式。

要求：將控制柜模式轉換開關切換至手動模式（如圖1-1、1-2所示） 2.修改語言。

要求：將示教器語言修改為中文（如圖2-1、2-2所示） 3.處理急停。

要求： （1）復位急停按鈕（如圖 3-1 所示）

（2）按下控制柜白色復位按鈕（如圖3-2所示）

圖 1-1式轉換位置示意圖

圖1-2模式轉換后示意圖

圖 2 -1英文語言界面示意圖

圖 2-2中文語言界面示意圖

圖 3-1復位后的急停按鈕

圖 3-2控制柜白色復位按鈕任務二：工作站的搭建

1.     安裝碼垛平臺

要求：將碼垛木塊的平臺 A、B 正確安裝在桌面上（如圖 4 所示）

2.     安裝油墨筆

要求：將安裝的印章換成油墨筆（如圖 5 所示）

3.     安裝弧焊軌跡模擬平臺

要求：將模擬弧焊軌跡的平臺安裝在桌面上（如圖 6 所示）

4.     安裝放鋁塊的平臺

要求：將放鋁塊的平臺安裝在桌面上（如圖 7 所示）

5.     安裝放插件平臺

要求：安裝放插件的平臺到桌面上（如圖 8 所示），安裝繪畫板（如圖 9-1、2 所示）

6.     安裝氣缸

要求：安裝傳送帶氣缸和裝配夾緊氣缸到正確的位置（如圖 11-1、2 所示）

7.     連接氣管

要求：按照要求正常連接氣管（如圖 12-1、2 所示）

平臺 B   平臺 A

圖 4碼垛木塊放置平臺

圖 5 安裝油墨筆示意圖

圖 6 弧焊軌跡模擬平臺

圖 7 放鋁塊工件臺

圖 8 放插件工件臺

圖 9-1 繪畫底座

圖 9-2 繪畫白板

圖 10-1 木塊放置位置

圖 10-2 木塊放置位置

圖 11-1 木塊放置位置

圖 11-2 木塊放置位置任務三：工業機器人系統編程和調試

1.            工業機器人、視覺、PLC 處于聯機狀態，可以通過觸摸屏控制

2.            清理供料臺、氣缸、平臺和傳送帶上多余的工件并擺放合理的工件

3.            工業機器人處于安全點位

4.            機器人控制氣缸推出木塊并由傳送帶傳送至拾取位置

5.            機器人從傳送帶抓取木塊（如圖 12 所示）

6.             機器人將木塊放置到碼垛平臺 A 上（如圖 13 所示）

7.               
工業機器人回到原點

圖 12 傳送帶木塊拾取位置

圖 13 木塊放置位置

任務四：離線編程與驗證

1.     工業機器人離線編程

要求：創建并標定繪圖模塊工件坐標系。通過仿真軟件進行繪圖模型的離線編程

2.     工業機器人離線編程驗證

要求：利用工業機器人將繪圖模型圖案在繪圖模塊上繪出，驗證離線編程程序功能

四、競賽規則

（一）競賽報名

1.      以班級為單位組織報名參賽。

2. 不得跨班組隊，同一班級報名參賽人數不超過總人數 30%。

3.       參賽選手獲得確認后不得隨意更換。如備賽過程中參賽選手因故無法參賽，須提前說明，并按參賽選手資格補充人員并接受審核，經大賽執委會辦公室核實后予以更換。

（二）熟悉場地

在比賽日前一天 16:30-17:00，參賽隊在工作人員帶領下，攜帶工作證，按照規定路線有序進入賽場。任何人員只得在指定區域觀察，不得進入賽位，不得觸碰競賽平臺及賽位內物品。

（三）正式比賽

1.         賽前十分鐘選手經裁判長允許進入工位，按設備清單檢查競賽平臺、機械電氣元件、工具、耗材、文具用品等，不得做與競賽任務相關事情。

2.         所有人員在賽場內不得有影響選手完成工作任務的行為。參賽選手不允許未經現場裁判許可隨意離開賽位，使用文明用語，不得言語及人身攻擊裁判和賽場工作人員。

3.         參賽選手須嚴格遵守安全操作規程，確保人身及設備安全。參賽選手******************身安全事故和設備損壞時，裁判長有權中止該參賽隊比賽。如非選手個人因素出現設備故障而無法比賽，由裁判長視具體情況做出裁決，若裁判長確定設備故障可由技術支持人員排除后繼續比賽，則酌情補時；若無法排除則予以啟用備用設備。

4.          選手退場時不得將任務書、草稿紙、賽位物品等帶出賽場。配合裁判做好賽場記錄。

5.         為確保競賽流程順暢，工業機器人維護維修任務在獨立平臺中進行， 采用獨立封閉競賽環境，由一位參賽選手完成。競賽開始后，由現場裁判依次帶領參賽隊到指定封閉賽位完成本任務比賽。該任務競賽時長為 120 分鐘，若提前完成可示意裁判提前評判并返回原賽位。本任務操作時間和轉場時間計算在正常競賽時間范圍內。

（四）成績評定

成績評定過程中，選手根據裁判要求展示競賽成果和任務完成情況。裁判嚴格按照評分表，依照選手實際發生的動作情況完成評定過程，確保公平公正。選手不得圍觀和議論其他選手評定情況。裁判不得將選手表現和評定結果泄露。工作人員根據裁判要求配合評定工作，不得擅自進入賽位影響評判過程。

（五）結果公布

裁判長各參賽隊結果匯總，經監督長簽字后，按照賽項指南中明確的地點、時間進行公布。

五、競賽環境

（一）整體環境要求

1.      競賽場地平整、明亮、通風良好，場地采光良好，四周無太陽直射，照明條件優良，可保證賽位在比賽時間期間穩定的光源環境。

2.  賽場規劃獨立參觀通道和體驗區域，不影響競賽正常進行。

3.  賽場設置合理數量空調，保證賽場溫度適宜。

4.      賽項設置合理數量監控，保證無死角全覆蓋所有賽位和人員活動范圍，監控錄像文件妥善保存。

5.  賽場設置醫療站。

6.  賽場放置滅火器。

7.  賽場設置備用電源。

（二）競賽工位要求

1.  單個競賽工位面積不小于 16m2（4m×4m），標明競賽工位號碼，有明顯區域劃分。

2.  每個競賽工位配備競賽平臺 1 套，操作桌 1 張（ 操作面積不小于800mm×1200mm），編程用電腦 1 臺（配電腦桌），裝配專用工具 1 套，安全帽 2個，文具 1 套。

3.  每個競賽工位提供競賽平臺用供電口 1 個（220V-8kW），編程電腦用供電口 1 個（220V-1kW，提供 UPS）。有條件的情況下每個競賽工位提供穩定的氣源接口，壓力不小于 0.8MPa。

六、技術規范

（一）相關知識與技能1.工業機器人技術

2. 機械安裝調試

3. 電氣安裝調試

4.氣動控制技術

5.感器技術

6.PLC 控制及應用

7.智能視覺檢測技術

8.HMI 人機組態技術

9.結構化編程及虛擬仿真技術

10.通用機電設備安裝、調試、保養及維護

（二）參考相關職業標準和技術標準

1.工業控制系統信息安全 GB/T 30976.1-30976.2

2. 工業機器人坐標系和運動命名原則 GB/T 16977-2005

3. 工業機器人編程和操作圖形用戶接口 GB/T 19399-2003

4. 工業機器人安全規范 GB 11291-1997

5. 工業機器人通用技術標準 GB/T 14284-1993

6. 工業機器人抓握型夾持器物體搬運詞匯和特性表示 GB/T19400-2003

7. 電氣設備用圖形符號 GB/T 5465.2-1996

8. 機械安全 機械電氣設備 第 1 部分 GB 5226.1-2002

9. 機械設備安裝工國家職業標準（職業編碼 6-23-10-01）

10.    電氣設備安裝工國家職業標準（職業編碼 6-23-10-02）

11.    可編程序控制系統設計師國家職業標準（職業編碼 X2-02-13-10）

12.  世界技能大賽機電一體化項目專業術規范七、技術平臺

（一）競賽平臺介紹

機器人技術應用賽項采用廣東卓瑞科技教育股份有限公司提供的 ZR-1200、ZR-1410 型設備為競賽平臺。競賽平臺以桌面式關節型六軸串聯工業機器人為核心，在操作平臺的四周合理分布有 4 種不同工藝的應用工具，以及弧焊軌跡模擬單元、碼垛單元、插件芯片原料    單元、分揀單元、視覺檢測及光源組件、螺絲供料系統、總控單元和操作面板等，整體尺寸為 1200mm×1440mm，整體高度 1600mm，如圖 2 所示。

圖 2 競賽平臺

競賽平臺以 3C 行業最典型的插件分揀工藝過程為任務主線，用不同形狀的零件代表不同類型的產品，不同顏色代表了不同產品外觀，如圖 3 所示，包含了涂膠工藝、碼垛工藝、插件工藝、分揀工藝等工業機器人最典型的應用方式。

競賽平臺可實現所有競賽內容，完全來源于工業應用現場的特征使其適合作為職業技能競賽平臺，用時也滿足了職業院校不同專業學生針對工業機器人操作和編程技能的教學需求。

圖 3 分揀工藝

競賽平臺選用小負載桌面式六軸串聯工業機器人作為核心設備，如圖 4 所示， 小巧靈活特性使其廣泛應用于 3C、電子、食品等行業，同時適當的工作半徑和額定負載，在保證功能實現效果的前提下，確保教學和競賽安全，防止發生安全意外。

圖 4 工業機器人

使用的工具根據所實現的工藝不同，分為涂膠工具、夾爪工具、吸盤工具和插件工具，如圖 5 所示。

圖 5 多種工藝工具

涂膠單元是將工業機器人對產品裝配前的涂膠工藝進行功能抽象化，工業機器人抓持涂膠工具，沿著面板上合理布置的不同產品外輪廓軌跡運動，從而達到模擬工藝過程，如圖 6 所示，保證工藝真實性同時增加教學可行性和趣味性。

圖 6 多種工藝工具

碼垛單元是將工業機器人對產品搬運碼垛工藝進行功能抽象化，工業機器人抓持夾爪工具將已完成生產的方形產品由原料臺按照要求搬運碼垛到指定位置，如圖 7 所示。

圖 7 碼垛單元

插針裝配單元提供多個裝配工位，如圖 8 所示，可放置不同產品，加工過程數量的要求不一，需要工業機器人根據要求從插針原料單元中抓取取所需的插針后放置到指定位置，在完成所有插針的安裝后，將產品放回指定位置。

（二）主要設備參數

圖 8 插針裝配

表 2 賽項競賽平臺參數規格

八、成績評定

（一）評定方法

1.賽項裁判組負責賽項成績評定工作，設裁判長一名，全面負責賽項的裁判和管理工作。

2.參賽選手根據賽項任務書的要求進行操作，需要裁判確認的內容必須舉手經過裁判員的確認，否則不得分。

3.賽項裁判組本著“公平、公正、公開、科學、規范、透明、無異議”的原則， 根據裁判的現場記錄、參賽隊選手的賽項任務書及評分標準，評定成績。

4.評分方法為過程評分，所有評分材料須由相應評分裁判簽字和裁判長確認。

5.名次按比賽成績由高到低排列，比賽成績高的參賽隊名次在前；若比賽成績相同，則以任務“工作站的搭建”比賽成績高的參賽隊名次在前； 若仍相同，則以任務“工業機器人系統編程和調試”比賽成績高的參賽隊名次在前；若仍相同，則以“職業素養與安全意識”比賽成績高的參賽隊名次在前；如還相同，由裁判長現場召開裁判會決定名次順序。

（二）裁判安排

本賽項裁判人數共計 4 名，評分裁判 4 名。

（三）成績公布

裁判長將解密后的各參賽隊伍成績匯總成比賽成績，經監督長、簽字后，公布比賽結果。公布 2 小時無異議后，將賽項總成績的最終結果錄入后，在閉賽式上宣布并頒發證書。

（四）評分細則

表 5 工業機器人應用編程任務配分表

表 6 評分指標權重分配

九、賽項安全管理

（一）賽場組織與管理員應制定安保須知、安全隱患規避方法及突發事件預案， 設立緊急疏散路線及通道等。確保比賽期間所有進入賽點車輛、人員憑證入內： 嚴禁攜帶易燃易爆等危險品及比賽嚴令禁止的物品進去場地：場地設備設施均可安全使用。

(二）參賽選手在參賽過程中，必須服從場內裁判及工作人員的指揮.嚴格按照制作規程進行操作.正確使用器具及設備。

(二）參賽選手在參賽過程中，必須服從場內裁判及工作人員的指揮.嚴格按照制作規程進行操作.正確使用器具及設備。

(三）賽場設置警戒線，賽場 24 小時有人看管;比賽前兩天起，賽場實行全方位封閉．除工作人員外，選手和指導老師等非工作人員不準私自進入比賽地場。賽場設置聯網的監控體系，可以對賽場進行 24 小時監控。

(四）裁判員在比賽前.宣讀安全注意事項,當現場出現突發事件時，應及時給予處置。

十、本比賽項目的最終解釋權歸太賽組委會。

2021年度容縣中等職業學校學生技能大賽

 《數控銑加工技術》賽項實施方案

一、比賽時間

比賽時間：2022年1月

二、比賽地點

容縣職業中等專業學校 數控銑床實訓室

三、比賽項目　　

本次比賽設立《數控銑加工技術》項目比賽為個人賽。

四、組隊及參賽對象

本比賽項目相關專業的在校學生，2021.12.31日前報名到張誠吉老師處，提前進行選拔賽，選出10位同學參加縣級比賽，比賽當天分三組進行。

五、競賽設備

數控車設備：數控銑床（FANUC系統）4臺,配套相關刀具夾具等，編程軟件：CAXA制造工程師。每臺數控銑床配備一臺臺式電腦，用于選手編程和程序傳輸，另外也可以自帶正版數控軟件，賽前提前安裝。

六、競賽內容

比賽時間為2.5小時。參賽選手在賽項指定的設備上獨立完成操作技能比賽任務。

職業素養：將從操作設備的規范性、工量刃具的放置及使用、現場安全文明生產及安全防護（含工作服、工作鞋、工作帽、護目鏡的穿戴）等方面進行考核。

七、獎項設定

前期已經進行了選拔賽，對選出參加縣級比賽的學生設置一、二、三等獎。按最終成績由高到低排序，一等獎占比10%，二等獎占比20%，三等獎占比30%。

八、其它事宜

具體比賽進程在比賽前5天公布。在不影響公平、公正原則的前提下，歡迎各學校老師、企業專家、學生家長觀摩，來訪人員按照新冠肺炎防疫要求提前做好準備，自備口罩。比賽過程中如有特殊情況，由本賽項老師視情況進行處理，并逐級上報。

附件一 樣題如下圖：

附件二 容縣中職學生技能大賽--數銑型腔零件評分標準

2021年度容縣中等職業學校學生技能大賽

 《銑工》賽項實施方案

一、競賽目的

檢驗參賽選手的工藝實施能力、銑床操作水平以及質量、效益、成本和安全意識，引導我校銑床加工技術教學改革，突出中職學生技能訓練，推動中職學校實訓基地建設，展示辦學成果，營造氛圍。

二、參賽對象

學校21級模具學生。推薦10名學生，進行以班級為單位的PK賽。

三、競賽地點及時間安排

1、競賽地點：銑工實訓室

2、時間安排：2022年1月6日

四、試題范圍                                                                                  

本次大賽按照勞動和社會保障部《職業技能競賽規則》的要求制定，本次銑工技能競賽試題內容為實際操作部分。

五、競賽內容、時間方式和設備工具

1．競賽內容

（1）識讀圖紙、編制工藝的能力；

（2）尺寸公差、形位公差的控制能力；

（3）合理選用相關設備及常用工具、刀具，并熟練使用各種量具進行正確測量的能力；

（4）加工綜合零件的能力。

2．競賽時間和方式

時間為120分鐘，以現場實際操作的方式，按圖樣完成試件加工，試題實行百分制。

3. 賽場提供的設備

（1）設備：銑床4臺。

（2）附件：配備機床原始配件及附件。

4. 競賽工具

競賽工具、刀具由選手自備（工具、刀具清單賽前另發）

六、賽事組委會

組長：黎勇基

組員：韋迪孟、劉洪佑、張誠吉、鄭傳華

職責：負責賽務組織、實施保障工作，包括場地、設備、設施、器材、應急處理以及命題、評定等工作。

七、競賽規則

   （一）操作規則

1．賽前選手要到競賽現場熟悉設備；

2．競賽時選手必須統一穿工作服；

3．參賽選手的工位號由現場抽簽決定；

4．毛坯件由賽場統一提供并做標記，選手按圖紙要求完成試件加工，且必須保留毛坯件的原標記，無標記的試件成績無效；

5．競賽過程中，參賽選手使用的工量具等不得超出準備清單范圍，不得使用專用夾具，不能更換坯件，相互借用工量具。選手間不可走動、交談。競賽過程中出現設備問題，應提請指導教師確認原因。如確實因設備故障原因導致選手中斷或終止競賽，由指導教師視具體情況作出決定；

6．競賽過程中，選手若需休息、飲水或去洗手間，一律計算在操作時間內；

7．如果選手提前結束競賽，應舉手向指導教師示意提前結束加工；

8．提交試件，選手提交試件前應進行必要的工位6S操作；

9．參賽選手應嚴格遵守賽場規則，因違反安全操作規程造成設備或人身安全事故者，競賽成績無效。

（二）評判規則

1．競賽成績評定、排名審定工作由指導教師統一實施；

2．參賽選手的最終名次依據考試成績計評。當出現總成績相同時，查看主要部位加工成績高者名次在前；若仍不能分出先后，取相同名次。

八、競賽獎勵

按參賽人數的10%設一等獎，20%設二等獎，30%設三等獎，并給獲獎者頒發證書及獎勵。

附：普通銑工準備通知單（樣表）、評分表（樣表）及圖紙

1、刀具準備

2、量具準備

3、操作規范評價表

4、質量評分表

5、圖紙

2021年度容縣中等職業學校學生技能大賽

 《車工》賽項實施方案

一、競賽項目與要求

1、競賽項目：普通車工

2、要求：本次比賽根據教育部中等職業學校普通車工教學指導方案，緊密聯系實際，并參照相關專業職業技能鑒定標準中關于高級工的要求，體現現在車削加工的新知識、新材料、新技術、新設備，組織相關專家命題；

二、競賽規程

1、競賽名稱：2021年容縣中等職業學校普通車工技能大賽

2、競賽目的：進一步深化職業教育教學改革，積極推進校企合作、工學結合的職業教育人才培養模式，培養高素質、高技能型人才，展示我市中職學校技能主體教學水平，激勵中職學校學生愛崗敬業、自強不息，營造尊重技能人才的社會環境和輿論氛圍，為專業教師提供新知識、新技術、新材料、新設備在機械加工中運用的交流平臺。

3、競賽內容和方式

競賽內容：按照本工種高級工的相關技能標準要求執行。

競賽形式：采用實操競賽形式。

命題要求：競賽試題由組委會組織相關專家封閉式命題，試題難度參照本工種的中級工職業技能鑒定標準。

競賽時限：3小時

三、競賽規則

1、裁判組在賽前10分鐘，對參賽選手的證件進行檢查及進行大賽相關事項教育。

2、參賽選手按照大賽組委會規定時間到達指定地點，憑參賽證、學生證進入賽場，并隨機抽取工位號。選手遲到15分鐘取消競賽資格。

3、參賽選手必須按照設備管理規程進行操作。參賽選手不得攜帶通訊工具和其它未經允許的資料、物品進入比賽場地，不得中途退場。如出現較嚴重的違規、違紀、舞弊等現象，經裁判組裁定取消比賽成績。

4、各隊領隊、指導教師和其他非工作人員不得進入賽場。

5、新聞媒體等進入賽場需經大賽執委會同意，由專人陪同并且聽從現場工作人員的安排和管理，不得影響比賽。

6、比賽過程中出現設備或軟件故障等問題，應提請裁判確認原因。如影響比賽進程，裁判請示裁判長裁定后，可將該選手比賽時間酌情后延。

7、比賽過程中，選手若需休息、飲水或去洗手間，一律計算在比賽時間內，食品和飲用水由賽場統一提供。

8、比賽賽過程中，選手因工藝制定不當或違規操作，造成機床、夾具、刀具損壞者，經裁判員裁定，視情節輕重，做扣分至終止比賽的處理。裁定終止比賽的，須報總裁判長批準后執行。

9、比賽結束后，參賽選手提請裁判到比賽工位檢查確認并登記相關內容，選手簽字確認后聽從裁判指令離開賽場。裁判填寫執裁報告。

10、如果選手提前結束比賽，應報裁判批準。比賽終止時間由裁判記錄在案，批準并通知提前結束比賽后，選手不得再進行任何加工。提前結束比賽的選手不準提前離開賽場。

11、當聽到比賽結束指令時，參賽選手應立即停止操作，不得以任何理由拖延比賽時間。離開比賽場地時，不得將草稿紙等與比賽有關的物品帶離比賽現場。

12、選手提交的試件應經過清理，提交后工作人員在零件的指定位置做好標記并經選手在登記簿上簽字確認，以便檢驗和評分。

四、賽場與設施

1、競賽場地：容縣職業中等專業學校機械工程專業部車加工車間。

2、競賽使用設備：普通車床

3、競賽用刀具、量具、輔料：選手根據清單自備

4、毛坯與材料：由大賽組提供，比賽材料45號鋼棒。

五、獎項設置

1、大賽設置一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。一、二、三等獎獲獎選手數量分別為選手總數的10%、20%、30%大賽專家裁判組及相關檢測人員根據比賽試件評分細則進行成績評定。

2、大賽設指導教師獎若干名。

六、申訴與仲裁

1、參賽選手對不符合競賽規定的設備、夾具和輔料，有失公正的檢測、評判、獎勵以及對工作人員的違規行為等，均可提出申訴。

2、選手申訴均須通過代表隊領隊，按照規定時限用書面形式向仲裁組提出申訴，仲裁組受理選手申訴，并將處理意見盡快通知領隊。

3、仲裁組的裁決為最終裁決，參賽選手不得因申訴或對處理意見不服而停止比賽，否則視為棄權。

七、保密工作

1、試件封箱、重新編號由裁判組指定專人負責；

2、技能評分表在評分負責人的主持下當場啟封。

八、抽簽辦法

1、由領隊負責抽簽，確定比賽場次。

2、選手在賽前抽簽確定工位。

九、試件檢測

1、試件檢測在總裁判長領導下，由檢測組負責檢測并記錄檢測結果。

2、試件評分依據檢測結果和試題的評分標準進行評分。

十、成績評定辦法

1、參賽選手的成績評定由大賽執委會和總裁判長負責。

2、比賽成績由《選手現場記錄表》和《試件檢測評分表》所評定的成績組成。評判結果采取評分標準用量化的方法給定。

十一、實操圖紙

附件一 樣題如下圖：

附件二 容縣中職學生技能大賽--數銑型腔零件評分標準